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丰城尚庄中心小学校园文化
http://www.jxnews.com.cn    2018-01-26 15:09  来源:大江网-新参考文摘
【字体:  】 【进入论坛】  编辑:敖水林  Email:aslin_921@tom.com 

  这是一片培育英雄的沃土,新生中孕育着无限的希望;

  这是一座凝重厚实的学校,成长时传承着人类的文明;

  这是一处产生思想的殿堂,希望里绽放着生命的光芒。

  这就是,丰城尚庄中心小学。

  尚庄中心小学是一个有着独特个性和丰富魅力的乡镇学校。该秉承爱+智慧+责任感+美的环境的办学理念培养健全人格修养学生的办学宗旨,坚守“和乐进取,健美创新”的校风,使学校成为师生娱乐和成长的乐园。

  校园文化:雅致文化 争相斗艳

  为了让学生接受校园文化的熏陶,为他们编织美好的梦想,学校注重校园文化的建设。凸显办学特色和育人功能,形成“教师儒雅、学生文雅、志趣高雅、行为优雅”雅致文化校园。

  *校本文化

    走进尚庄中心小学大门,映入眼帘的的是四个流金大字“尚德博学”,之下是一幅“尚德崇学树立教育新形象,敬业爱生弘扬校园好风尚”的对联,这不仅是学校的一种要求,更是对在校每位教师的鞭策。

    走进综合楼,左侧是“孔子杏坛讲学图”,以孔子来启示教师,以孔子来激励教师。右侧是三块展板,展板展示学校每个学期开展的各类文化活动。

    宣传栏里有“中国梦”“社会核心价值观”“争做四有好老师”“校园安全制度”和《弟子规》《千字文》《三字经》等宣传展示。宣传栏制做精美,内容丰富,极大的提高了校园文化的深度。也让师生在美的环境中共同成长。

*楼道文化

    综合楼和教学楼的墙壁上,分别镶嵌了学校的校训、办学宗旨、学校精神、办学思想等内容,让人一进校园就能充分了解学校的办学理念及办学特色。

    学校建有三栋教学楼,每栋楼的文化主题为:“传统传承、” “仁义之魂、”“文明礼仪”和“好习惯伴成长”。楼梯立壁墙安装规范美观的警示框,上书古今中外名人名言、警句、温馨精譬,富有启发性、激励性和教育性,引导青少年关注内心,关注德行,关注知识,不忘人民和国家,不忘人生的使命,做社会主义事业合格的接班人。

    *场所文化

    学生食堂外是一幅“惜盘中餐粒粒艰辛,感国母恩拳拳之心”的对联,对联不仅教育学生对粮食的尊重,更体现了中华儿女的爱国心。食堂内的立柱和墙壁上挂了以“文明、节俭、饮食安全”为主题的标语和图片宣传、教育学生“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力之维艰”。

    学校路灯上挂上了一块块精神食粮,既洗涤了学生的心灵,也指引了每位学生前进的方向。每一处的设计,每一款的表达,无声的语言就像涓涓清泉,滋润着学生的心田。

    学校处处都体现出文化的品位,让身处其中的师生时时受到教育,犹如春雨“润物细无声”,潜移默化地净化师生的心灵,陶冶着师生文明高尚的情操。

社团文化:提升修养 促进发展

    学校不仅注重校园物质文化的发展,更注重校园精神文化的拓展。尚庄中心小学在积极探索与发展学生社团活动中,通过扩展素质、活跃文化的崭新舞台,让各项社团活动成为全校的一道亮丽风景。

    尚小五步拳社:五步拳社成立以来,通过社员的共同努力,社团的发展已经逐渐走上了正规,一切活动按照社团章程,遵守社团制度。五步拳社团的宗旨是:“锻炼身体,磨炼意志”。

    尚小画艺社:由热爱美术的学生组成的。同学们在这里用绘画游戏作为基本形式,以写生画、主题想象画、思维训练画等方式进行绘画练习。培养学生把绘画当成一种表达习惯,为以后奠定良好的绘画基础。

    尚小书法社:由书法爱好者共同组成的学生社团。书法社团始终贯彻的宗旨为:提高大家的书写能国、欣赏能力、道德素质和艺术修养,促进学生全面发展。

    尚小“绳采飞扬”社:我校“绳采飞扬”社团成立于2017年9月,目前社团成员是由各年级对跳绳有兴趣,会跳绳的学生的组成。学生是初升的太阳,与跳绳完美搭配就能彰显他们跳动的生命力,旺盛的生命力。社团宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神,致力于推广全校学生参与跳绳,养成良好的锻炼习惯,丰富学生课余生活,装点校园,形成独特的“绳”校园文化。

    尚小经典朗诵社:经典诵读社团共有成员60名,他们通过诵读古典美文,接受中华诗文的文化熏陶,不断提升学生的综合素质。社团宗旨:传承国学经典文化,弘扬中华人文精神。

    尚庄小学“金色号角”鼓号队成立于2012年,是一支基本功扎实、作风严谨、团结创新的优秀鼓号队。这个光荣而闪耀的集体由一群具有活力的少年组成,他们就像一个大家庭一样,每个人都在里面扮演着各种各样的角色,每个人都付出了自己的心血,努力为尚庄小学增光添彩!

                  书香文化:金色童年 飞舞梦想

    尚庄中心小学社团活动丰富了学生的精神世界,丰富了同学们的课余生活,维护了学校的安全稳定,为同学们培养兴趣和学术交流提供了平台。在学校组织的“金色童年、飞舞梦想”这个舞台上,我们社团的小学生一展风采,用精美的表演为六一节日增光添彩。先来欣赏一下吧!

    学校图书室,是培养学生阅读习惯和兴趣的文化场所。优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。他们在享受美文的同时,写作能力和文学素养也大为提高。

    学校的电脑室,主要用于信息技术教学,浓浓的学风不但丰富了学生的课余生活,同学们掌握了许多非常实用的电脑技能。

    音乐教室首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。学校音乐教育的环境充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息。让学生在一个优美的环境中学习音乐。

    “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”我们在今后的工作中将会更加努力,用智慧建设出高品位、优品质的校园文化,使学校成为学生健康成长的乐园和培养素质创新人才的摇篮,为师生营造良好的教育生态环境,实现“培养健全人格修养学生”的办学目标。(图/文 龚海涛 过艳琴)

  

  

  

  

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